„Unsere Schüler und Schülerinnen leben
überwiegend in einem großen Wohnkom-
plex mit teils unsanierten Hochhäusern.
Die Familien haben unterschiedliche
Herausforderungen und verschiedene
Nationalitäten. An unserer Schule lernen
Kinder, die selbst oder deren Eltern
geflohen sind und teilweise unter Trauma-
ta leiden, Kinder, die gut behütet und
versorgt sind, Kinder mit geistiger
Einschränkung, Kinder, die ihre Emotionen
nicht regulieren können und solche mit
vielfältigen Begabungen.